Обучающее консультирование необходимо для повышения квалификации персонала предприятия до требующегося уровня. Концепция обучающего консультирования: успех предприятия - это обученный персонал. Обученный персонал должен быть в состоянии справится с существующими и возникающими проблемами. Другими словами, в данном подходе, консультант не устраняет имеющиеся проблемы предприятия собственными силами, а обучает соответствующий персонал тому, как это делать в регулярной трудовой деятельности. Таким образом, консультант стремиться "подтянуть" персонал до такого уровня профессионализма, на котором проблемы (по поводу которых обратились к консультанту) становятся легко решаемыми задачамидля кадрового состава предприятия.

Курс "Методологическая подготовка тренеров-консультантов по развитию управленческого резерва" предназначен для тех менеджеров по персоналу, кто не удовлетворен своими профессиональными навыками и кто хотел бы перейти на новый качественный уровень в своей деятельности; для тех, кто видит ограниченность традиционного арсенала профессиональных средств и нуждается в более эффективных технологиях развития управленческого резерва.

Долгосрочное планирование

- Последовательное суждение выбора целевого объекта до конкретной операции, которую предприятие берет на вооружение для достижения намеченной цели. (П.Лоранж, Р.Венсил [24, с.19])

Консультируя PR-агентства, мы столкнулись с удивительным феноменом: функцию и сущность PR сотрудники этих агентств понимали крайне расплывчато и с большими расхождениями в индивидуальных точках зрения. Это обстоятельство вносило серьезные трудности во внутрикомандные взаимодействия между менеджерами PR, значительно снижая, тем самым, общую эффективность работы агентства. Для обеспечения более однозначного и единого понимания содержания деятельности PR нами были разработаны (и далее с успехом проводились) специальные семинары по концептуальным основам PR. В ходе этой работы были созданы несколько схем, некоторые из которых мы и предлагаем вашему вниманию. Последовательность схем предопредена логикой их конкретизации.

В первую очередь определим наше понимание «городского конфликта». Городским конфликтом будем называть проявленное противостояние интересов (потребностей, целей, мотивов и т.п.) между жителями города и властью, воплощающей проекты изменения городской среды. Изменение городской среды может осуществляться властью в двух основных направлениях: изменение нормативно-законодательной базы города или изменение "материального", натурально-объектного плана (снос зданий и сооружений, строительство зданий, автодорог и т.п.).

В многочисленной литературе по технике продаж содержится бесчисленное количество конкретных советов относительно того как правильно организовать порцесс продаж, каких правил целесообразно придерживаться и т.д. и т.п. Однако большинство этих правил, полученных в результате обощения удачного опыта, лишь частично учитывают глубинные психологические законы. Состояние потенциального покупателя в советах учитывается лишь косвенно и больший упор делается на конкретный алгоритм работы торгового агента (менеджера по продажам и т.п.). В связи с конкретностью и большим объемом данных руководств у менеджеров-практиков появляются сложности с их освоением и практическим применением.

Процедура командообразования происходит сама по себе в любых сообществах, вне зависимости от того организуют ее осознано или процессы протекают стихийно. Правда иногда командообразование может происходить и с отрицательным знаком, в случае роста конфликтности и командоразрушения. В зависимости от того подходит ли руководство проекта осознанно к командообразовательной процедуреили нет коллектив имеет: управляемые или стихийные процессы межличностной адаптации/дезадаптации; рост/падение уровня конфликтности в группе; сплочения под единые цели и ценности или разобщенность действий всех и каждого; эффективность и креативность командных взаимодействий или внетворческую низкоэффективную механистичность.