Кому предназначен материал:
Как хорошо известно, роль аналитики постоянно повышается. Вместе с этим повышается значимость анализа мыслительных процессов, форм и средств аналитических процедур. Осуществляется не только инвентаризация аналитических процедур и обоснований, но и сравнение различных версий, поиск наиболее перспективных. Все разработки можно разделить на те, которые уделяют внимание процессам как таковым, с направленностью на содержание конечного результата, и те, которые ставят результат и процессы в зависимость от понимания природы мышления и рефлектирующего мышления. Второе направление менее типично, менее представлено, в силу традиции предпочитать либо содержательность мысли аналитика, либо внешне выраженную процессуальность. Даже в том случае, когда аналитик пользуется очень сложными ориентирами, концепциями, понятийными средствами, рефлексивное слежение за мыслью и анализ оснований самого построения мысли остаются в тени.
В конце XIX и в первой половине XX в. в философской мысли отразились особенности языковых средств мышления, их операциональность, инструментальность, конвенциональность и т.п. Сами языковые средства стали рассматриваться не только в мышлении вообще, не только в науке, в познании, а и в более широкой аналитической практике.
Общение возникает как необходимый фактор формирования групп и вообще социального взаимодействия. Общение существует в трех различных формах. Первая форма – согласование, которое позволяет людям договариваться о нормах совместного бытия и деятельности. Вторая форма – идентификация, которая позволяет людям правильно понимать друг друга. И третья форма – культурное общение, которое позволяет изменять состояние одного человека за счет воздействия на него другого человека.
Эволюция управленческой мысли в ХХ веке стала, по какому-то молчаливому всеобщему согласию, предметом монополии американского менеджмента. В этом легко убедиться, ознакомившись с трактовкой становления менеджмента в западных источниках. Это не совсем так. Достаточно вспомнить: "Всеобщую организационную науку" А.А. Богданова, опубликованную еще в 20-х годах ХХ века, в которой был предвосхищен "системный подход" задолго до его появления на Западе. Можно также вспомнить то обстоятельство, что прототипом "долгосрочного планирования" (предтечей стратегического менеджмента) являлись, как ни странно, "планы пятилетки" Советского Союза 1920-30-х гг.
Игра - это один из наиболее удивительных феноменов человеческой природы. При внешней «бесполезности», «развлекательности» она несет в себе потенциал развития и самой деятельности и субъекта деятельности. Отсюда вытекает интерес управленческой культуры, с одной стороны, и педагогической культуры, с другой, к игровым формам моделирования развития деятельности и человека в деятельности. Еще большее внимание привлекают к себе характеристики человека, берущегося управлять игромодельными событиями - игротехнику.
