Методология консультационной аналитики

Кому предназначен материал: 
Разделы по содержанию: 

Данная разработка по консультационному анализу деятельности предприятия есть оформление нашего опыта управленческого консультирования. Работа затрагивает, в основном, внутреннюю работу управленческого консультанта. Позиционные отношения между консультантами аналитической кооперации и их взаимодействия с заказчиком рассматриваются очень кратко.

Семинар в Красноярске с сотрудниками ООО «РУС-Инжиниринг» (РУСАЛ)

Форма материала: 

14-15 декабря 2007 г. в Красноярске сотрудники АКМЭ провели с работниками Филиала ООО «РУС-Инжиниринг» двухдневный орг-деятельностный семинар по теме «Методы эффективного решения HR-проблем и задач». Вел семинар - Верхоглазенко В.Н. В качестве игротехника на семинаре работал Клюев И.П. Главной целью семинара было определение зон ответственности и норм взаимодействия подразделений Дирекции по департаменту Филиала в процессе решения HR- задач.

Техника управленческого консультирования в конфликтных ситуациях

Кому предназначен материал: 
Разделы по содержанию: 
Форма материала: 

АКТУАЛЬНОСТЬ КУРСА

Одна из наиболее распространенных причин обращения управленца за консультационной помощью состоит в повышении степени конфликтности внутри управляемой им системы деятельности. Это обусловлено, с одной стороны, невозможностью долгого существования реальной деятельности вне противоречий, разсогласованностей и конфликтов, с другой стороны, недостаточной подготовленностью реальных управленцев к профессиональному управлению и нейтрализации возникающих конфликтов. Положение может усугубляться и неверной управленческой позицией, поведением, тактикой разрешения конфликта и т.д.

Обучающее консультирование (определение)

Кому предназначен материал: 
Разделы по содержанию: 
Форма материала: 

ОБУЧАЮЩЕЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ - вид управленческого консультирования, обеспечивающий адекватное управление процессом саморазвития обучаемого в сторону приобретения личностно-деловых способностей.

Продолжительность обучающего процесса связана, прежде всего, с характером и особенностями тех знаний, умений, навыков и качеств, которые необходимо сформировать у обучаемых. В частном случае, когда потребность в обучении персонала ясно осознана руководителем без консультационной помощи, консультант может быть приглашен исключительно в роли тренера-преподавателя. Тогда с выполнением задания по обучению завершается и консультационный процесс. Возможны два основных типа обучающего консультирования:

1) Консультационный процесс, состоящий только из обучения представителей предриятия-клиента;
2) Консультационный процесс, в котором обучение входит как составная часть.

Типы стратегий (интегральная схема)

Типы стратегии подразделяются по следующим восьми критериям:

  • Соотношение "цена - качество" ("низкие издержки" или "дифференциация");
  • Концентрация-деконцентрация бизнеса на рынке ("широкий охват" или "узкая рыночная ниша");
  • Масштаб бизнеса (одно-национальный, многонациональный или глобальный бизнес);
  • Наступательно-оборонительная направленность (наступательная или оборонительная стратегия);
  • "Одиночность-множественность" бизнеса в компании (одинокий или диверсифицированный бизнес);
  • "Лидерство-отставание" компании на рынке (лидер, преследователь или слабый бизнес);
  • Состояние отрасли: жизненный цикл (зарождающаяся, зрелая или затухающая отрасль бизнеса); степень фрагментации (фрагментированная или дефрагментированная отрасль);
  • Рост-Сокращение бизнеса (вертикальная интеграция или диверсификация, или свертывание и ликвидация).
Taxonomy upgrade extras: 

Типы команд в деятельности

Большинство действующих сегодня средних и крупных компаний находятся на том витке своего развития, когда дальнейший рост всех ключевых экономических показателей фирмы в целом представляется сомнительным без сплочения коллектива компании. Становится очевидным, что командосплочение – важнейшее условие эффективности работы любой организации, предприятия, компании, фирмы и т.п. Однако, несмотря на крайнюю актуальность командного фактора, существующие разработки по командообразованию (включая многообразные тренинги) имеют, на наш взгляд, существенный недостаток: отсутствие «перевязки» теории и практики.

Страницы

Subscribe to Бизнес-сессии и тренинги RSS